Pedagogia e conceção de aulas

Os bons programas de treino para crianças precisam de mais do que apenas exercícios desportivos - precisam de uma estrutura clara, de um ambiente de aprendizagem motivador e de uma abordagem pedagógica que leve as crianças a sério. Nesta disciplina, abordará a questão de como as crianças aprendem, do que precisam em que idade e como pode organizar sessões de treino de uma forma sensata, adequada à idade e variada.

Aprenderá como funciona a aprendizagem do movimento, qual o papel da linguagem, da modelação e da motivação e como criar uma unidade coerente e adaptada às crianças a partir de exercícios individuais - do início ao fim. É dada especial atenção à implementação prática: rituais, utilização de materiais, organização de grupos, variações de jogos e métodos de reflexão são ensinados em termos concretos.

O curso também aborda o seu próprio papel como formador - entre liderança, orientação e modelo. O objetivo é dar às crianças orientação, segurança e prazer no movimento - com coração, estrutura e talento pedagógico.