Pedagogía y diseño de lecciones

Los buenos programas de entrenamiento infantil necesitan algo más que ejercicios deportivos: una estructura clara, un ambiente de aprendizaje motivador y un enfoque pedagógico que se tome en serio a los niños. En esta asignatura, abordará la cuestión de cómo aprenden los niños, qué necesitan a qué edad y cómo puede organizar sesiones de entrenamiento de forma sensata, adaptada a su edad y variada.

Aprenderá cómo funciona el aprendizaje del movimiento, qué papel desempeñan el lenguaje, el modelado de roles y la motivación, y cómo crear una unidad coherente y adaptada a los niños a partir de ejercicios individuales, desde el principio hasta el final. Se hace especial hincapié en la aplicación práctica: se enseñan de forma concreta rituales, uso de materiales, organización de grupos, variaciones de juegos y métodos de reflexión.

El curso también examina su propio papel como formador: entre el liderazgo, la orientación y el modelo a seguir. El objetivo es ofrecer a los niños orientación, seguridad y disfrute del movimiento, con corazón, estructura y talento pedagógico.