Pedagogika i projektowanie lekcji
Dobre programy treningowe dla dzieci wymagają czegoś więcej niż tylko ćwiczeń sportowych - potrzebują jasnej struktury, motywującej atmosfery do nauki i podejścia pedagogicznego, które traktuje dzieci poważnie. W tym temacie zajmiesz się kwestią tego, jak dzieci się uczą, czego potrzebują w jakim wieku i jak możesz zorganizować sesje treningowe w rozsądny, dostosowany do wieku i zróżnicowany sposób.
Dowiesz się, jak działa uczenie się przez ruch, jaką rolę odgrywają język, modelowanie ról i motywacja oraz jak stworzyć spójną, przyjazną dzieciom całość z poszczególnych ćwiczeń - od początku do końca. Szczególny nacisk kładziony jest na praktyczną realizację: rytuały, wykorzystanie materiałów, organizacja grupy, odmiany gier i metody refleksji są nauczane w sposób konkretny.
Kurs dotyczy również roli trenera - między przywództwem, wskazówkami i wzorem do naśladowania. Celem jest zapewnienie dzieciom orientacji, bezpieczeństwa i radości z ruchu - z sercem, strukturą i talentem pedagogicznym.